Category Archives: Educaţia încotro?

Descoperim Europa cu elevii de la Școala nr. 11

Copiii de la clasa a III-a D a Școlii Gimnaziale nr. 11 au avut parte, joi, de o activitate mai inedită. Reprezentanții Centrului Europe Direct Botoșani au organizat special pentru ei o activitate de informare în cadrul unui ciclu de evenimente ocazionat de cei 10 ani de integrare a României în Uniunea Europeană.
Astfel, elevii coordonați de învățătoarea Mirela Brehuescu au primit informații cu privire la principalele simboluri ale Uniunii Europene, dar și la tradițiile și sărbătorile reprezentantive în țările din marea familie europeană.
Alături de reprezentanții Centrului Europe Direct Botoșani au fost și membrii cercului de jurnalism “Micii reporteri” care realizează la televiziunea lor online (TeleBuzz.ro) un program care include teme specifice Uniunii Europene.
Simina Luca de doar 11 ani a fost, spre finalul activității, moderatorul unei competiții de cultură generală pe teme europene. Elevii clasei s-au împărițit pe echipe, fiecare echipă având de răspuns la un chestionar cu 10 întrebări pe baza informațiilor transmise și discutate cu reprezentanții Centrului Europe Direct Botoșani.
Odată stabilite răspunsurile, echipele și-au delegat câte un reprezentant pentru competiția moderată de micul reporter al ziarului Buzz.
Cei mai activi și atenți au primit premii din partea Europe Direct Botoșani constând în publicații tematice precum și ziarul Euro Botoșani ce cuprinde articole și reportaje referitoare la activitatea desfășurată de Europe Direct Botoșani.
Competiția “Descoperim Europa” moderată de Simina Luca va putea fi urmărită în ediția lunii martie a emisiunii “Dimineața copiilor” de la TeleBuzz.ro.

Ziua Porţilor Deschise la Şcoala Gimnazială Nr. 12 Botoşani

 

IMG_4392 IMG_4394 IMG_4406

Şcoala Gimnazială Nr. 12 Botoşani a fost azi, 25.02.2017, de Ziua Porţilor Deschise, gazdă pentru copii şi părinţi. Aceştia au fost întâmpinaţi de doamnele învăţătoare şi de doamna director care le-a prezentat şcoala.

Părinţii au fost încântaţi de oferta şcolii care propune pentru anul şcolar 2017-2018 şi o clasă pregătitoare cu program after-school, prin O.N.G.-ul  Şcoala şi Familia.  Părinţii  şi-au exprimat mulţumirea că şcoala vine în sprijinul lor şi le oferă şansa de a-şi încredinţa copiii unor cadre didactice care le oferă un mediu educativ  pozitiv.

– Prima etapă de înscriere este în perioada 27.02.2017-16.03.2017. Vă aşteptăm! – a declarat doamna Director, prof. Ana-Maria Atodirese.

“Fă un pas înainte” – Cerc pedagogic al consilierilor școlari la Școala Gimnazială nr. 11 Botoșani

Cum au apreciat participanții activitatea:

Iată cum au apreciat participanții activitatea

 

16521540_365073100540592_1949977998_n 16521904_365073080540594_464935526_n

  • Activitate inedită la Școala nr. 11 Botoșani
  • Cerc  pedagogic al consilierilor școlari la Școala Gimnazială nr. 11 Botoșani

Elevii claselor a VIII-a A şi C de la  Şcoala Gimnazială Nr. 11 Botoşani au participat la o activitate inedită, vineri, 3 februarie, la sfârşitul primului semestru al anului şcolar.

Este vorba despre Cercul  pedagogic al consilierilor școlari care a avut ca temă rolul educației nonformale în viața elevilor. La această activitate, pe lângă cadre didactice,  au luat parte şi 13 elevi. Întâlnirea a început cu o prezentare a principiilor educație nonformale și a câtorva metode de învăţare nonformală, susținută de prof. Eugenia Filip.

Pentru a arăta eficienţa unei astfel de metode, s-a folosit una din activitățile prezentate în Manualul Compass 2012 pentru drepturile omului, intitulată“Fă un pas înainte”. S-a urmărit, în principal, sensibilizarea participanților cu privire la inegalitatea de șanse în societate,  favorizându-se înțelegerea posibilelor consecințe personale ale apartenenței la anumite minorități sociale sau grupuri culturale. Activitatea a fost moderată de doamnele profesoare Cristina Aionițoaei și Mihaela Grădinaru.

Participanții s-au așezat în linie, și au extras câte un card de rol. Cu ajutorul unor întrebări ajutătoare, fiecare şi-a conturat personajul/rolul, după care s-au creat diferite situații. De fiecare dată când cineva răspundea cu ”da” la una din situațiile enunțate trebuia să facă un pas înainte. La finalul activității, unii participanți se aflau mult înaintea celorlalți iar unii erau foarte în spate. Concluzia a fost că nu toți cetățenii se bucură de aceleași drepturi, că o parte dintre ei nu au acces egal la oportunitățile oferite de societate, că există prejudecăți și intoleranță.

Am fost prezentă la activitate, în calitate de ”ambasador al Centrul Europe Direct Botoşani”. Am ţinut să specific că anul acesta sărbătorim 10 ani de când România este membră a Uniunii Europene și că s-au făcut pași importanți pentru cunoașterea, înțelegerea și respectarea drepturilor economice, sociale, politice și culturale a tuturor cetățenilor. La final am împărţit participanților (cadre didactice și elevi) materiale promoționale  despre UE, puse la dispoziție de domnul Radu Căjvăneanu, coordonator  al Centrului Europe Direct Botoşani.

 

Denisa Sandu, 14 ani

 

 

Schimbare majoră pentru elevi, privind temele: De CÂND intră în vigoare

Elevii din clasa pregătitoare nu vor avea teme deloc, cei din învățământul primar vor primi teme care vor putea fi efectuate în maximum o oră, iar cei din clasele V – VIII, în maximum două ore.

Schimbări vor fi și pentru absolvenții clasei a VIII-a. Potrivit noii metodologii de admitere la liceu, în calculul mediei de admitere, ponderea mediei claselor V – VIII va reprezenta doar 20%, și nu 25%, cât era până acum.

Totodată, din toamnă, absolvenții de gimnaziu vor putea opta să se înscrie în învățământul profesional dual. Prin acest program, elevii vor avea asigurate de către operatorii economici nu numai pregătirea practică, ci și burse.

– See more at: http://www.botosaneanul.ro/stiri/schimbare-majora-pentru-elevi-privind-temele-de-cand-intra-in-vigoare/#sthash.H9mvZf8t.dpuf

Mircea Dumitru, ministrul Educației, a semnat ordinul care prevede mai puține teme pentru elevi.

Sursă: Schimbare majoră pentru elevi, privind temele: De CÂND intră în vigoare

Patronii care vor să-și formeze viitorii salariați, chemați la Inspectoratul Școlar

Inspectoratul Școlar Județean Botoșani desfășoară activităţi de informare publică prin care oferta de formare profesională prin învăţământului profesional de stat, concretizată în proiectul cifrei de şcolarizare pentru anul şcolar 2017-2018, să fie adaptată solicitărilor operatorilor economici.

Sursă: Patronii care vor să-și formeze viitorii salariați, chemați la Inspectoratul Școlar

Gala Angelica Gherman- laureații la ediția 2016

cartile-lansatejpg colindatori-scoala-13jpg constantin-barbu-premiul-pentru-intregaa-activitate-didacticajpg cornelia-pirvu-invatatorul-debutant-al-anuluijpg participanti1jpg participantijpg 

Marele premiu, cel pentru Învățătorul Anului 2016 nu a fost acordat în această ediție

Asociația B-Right Media a organizat luni, 19 decembrie 2016, cea de-a patra ediție a Galei Angelica Gherman, un eveniment anual realizat în memoria regretatei învățătoare și autoare de cărți școlare din Botoșani.

Gala a avut loc în incinta Centrului Multifuncțional Angelica Gherman, deschis de Asociația B-Right Media în parteneriat cu Școala Gimnazială nr. 13 Botoșani, în perioada de sustenabilitate a proiectului POS DRU Și eu vreau la școală!.

 În cadrul evenimentului au fost oferite următoarele distincții:

–         Diploma Învățătorul debutant al anului, adjudecată de Cornelia Pîrvu, învățător la Școala Gimnazială nr. 1 din Dângeni

–         Diploma pentru întreaga activitate didactică, înmânată lui Constantin Barbu, învățător la Școala Gimnazială nr. 11, Botoșani

–         Diplomă de Recunoștință, acordată Școlii Gimnaziale nr. 13 Botoșani, pentru proiectele implementate pentru a păstra vie memoria Angelicăi Gherman, fost cadru didactic al unității de învățământ.

În ceea ce privește marele premiu, cel pentru Învățătorul Anului 2016, juriul a decis în unanimitate ca acesta să nu fie acordat în această ediție, ca urmare a faptului că dosarele depuse nu s-au încadrat în criteriile de eligibilitate stabilite prin regulamentul competiției. Suma aferentă premiului va fi reportată pentru ediția viitoare, urmând a fi utilizată pentru finanțarea unui proiect educațional ce va fi selectat în urma unei competiții transparente.

            Un moment emoționat în cadrul evenimentului l-a constituit lansarea de către familia autoarei a patru noi volume purtând semnătura Angelicăi Gherman. Este vorba despre patru culegeri conținând câte 1200 de exerciții și probleme de matematică, ce au văzut lumina tiparului în această lună la Editura Litera, din București.

            Pentru momentele artistice și-au dat concursul Daria și Matei Dumitrache, de la Asociația Culturală Arlechin, precum și un grup de colindători de la școala care a găzduit evenimentul.

           Despre Angelica Gherman și despre eveniment

ANGELICA GHERMAN, în memoria căreia Asociaţia B-Right Media organizează anual această Gală, a fost şi va rămâne în amintirea tuturor ca o învăţătoare şi autoare de cărţi şcolare cu un palmares impresionant care cuprinde: 25 de cărţi şcolare apărute (din care 21 în timpul vieții și 4 post-mortem), toate editate la Bucureşti; tiraje însumând peste 300.000 de exemplare distribuite în întreaga ţară şi în Republica Moldova, în librăriile tradiţionale şi virtuale; 37 de ani de carieră la catedră; sute de elevi cărora le-a îndrumat primii paşi în şcoală; diploma „Gheorghe Lazăr – clasa I”, obţinută în anul 2007 şi diploma „Educatorul Deceniului” decernată de Jurnalul de Botoşani şi Dorohoi, respectiv Diploma de Merit în domeniul Educaţie, acordată de Primăria Municipiului Botoşani la prima ediţie a Galei Valorilor Feminine, în anul 2009. Angelica Gherman s-a stins din viaţă la 1 martie 2012, după ce, timp de mai mulţi ani, s-a luptat cu o boală necruţătoare.

 Gala Angelica Gherman a fost lansată oficial la 1 martie 2013. Câștigătoarele edițiilor anterioare sunt: 2013 – Bianca Ababei (Școala nr. 6 Grigore Antipa Botoșani), 2014- Mariana Agache (Școala nr. 14 Ștefan cel Mare Botoșani), 2015- Adriana Cojocariu (Școala Gimnazială nr. 13 Botoșani); Diploma de Excelență pentru întreaga carieră didactică – 2015- Elena Apăștinii (Școala Gimnazială nr. 13 Botoșani).

 

ASOCIAȚIA B-RIGHT MEDIA                 

20.12.2016

ASOCIATIA B-RIGHT MEDIA

Botosani, Aleea General Dumitru Vasiliu, nr. 2
Telefon: 0745204894, 0745532627

Fabrica de jucării a lui Moș Crăciun-spectacol caritabil organizat de grupul CHEIA SOL pentru copiii din familii defavorizate

V-ați obișnuit să-i urmăriți în fiecare iarnă, înaintea frumoaselor sărbători, așa încât din nou, pășesc cu gând curat, cu suflet frumos, cu vocile lor cristaline vestind, cum nu se poate mai frumos, poveștile de Crăciun pe care cu toții abia așteptăm să le ascultăm alături de cei dragi.

Sursă: Fabrica de jucării a lui Moș Crăciun-spectacol caritabil organizat de grupul CHEIA SOL pentru copiii din familii defavorizate

Zeci de profesori botoșăneni pleacă la muncă în străinătate

De la începutul acestui an şcolar, 23 de cadre didactice au solicitat concediu fără plată, a anunţat Ciprian Manolache, inspector şcolar şi purtător de cuvânt în cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean. În anul şcolar precedent, au cerut concediu fără plată 27 de cadre

Sursă: Zeci de profesori pleacă la muncă în străinătate

Învățătorul Anului 2016 la Botoșani

afis-gala-2016

Asociația B-Right Media lansează competiția 

Premiul Învățătorul Anului 2016

 

Asociația B-Right Media dă startul celei de-a patra ediții a Galei „Angelica Gherman”, eveniment realizat în memoria regretatei învățătoare și autoare de cărți școlare.

Astfel, învăţătorii din municipiu și judeţ, cu rezultate deosebite la catedră,  au oportunitatea de a participa la competiția pentru Premiul Învățătorul Anului 2016, indiferent de vechimea în învățământ, vârstă, de mediul (urban sau rural) în care se află școala unde își desfășoară activitatea.

 Pentru a intra în cursa pentru marele premiu, ce va fi înmânat în cadrul evenimentului festiv Gala „Angelica Gherman”, unitățile de învățământ, prin membrii Asociației Județene a Învățătorilor Consiliului Profesoral/Comisiei Metodice, sunt invitate să depună dosare prin care vor nominaliza învățători care și-au demonstrat performanţa şi creativitatea în activitatea didactică. De asemenea, va fi acordată o Diplomă de Excelență pentru întrega carieră didactică, precum și o Diplomă de apreciere pentru Învățătorul debutant al anului 2016. Calendarul competiției este următorul:

25.11.2016  Lansarea oficială a competiției, prin: comunicat de presă, postare pe pagina de facebook a Asociației B-Right Media, prin adrese transmise în unităţile de învăţământ şi prin intermediul Asociaţiei Învăţătorilor din judeţul Botoşani

21.11.2016 -09.12.2016

Depunerea dosarelor. Pe toată perioada de depunere a dosarelor, persoanele interesate pot solicita mai multe informaţii şi detalii referitoare la competiţie prin contactarea organizatorilor, la adresa de e-mail asociatiabrm@gmail.com sau pe pagina de facebook https://www.facebook.com/voluntariatbt.

În cazul în care se dorește completarea unui dosar deja depus, comisia de evaluare va lua în considerare aceste completări numai dacă sunt trimise până la expirarea datei de depunere a dosarelor, respectiv 09.12.2016

10.12.2016 – 15.12.2016 Evaluarea administrativă și tehnică a dosarelor. Stabilirea finaliștilor și a câștigătorului/câștigătoarei Premiului Învățătorul Anului 2016, respectiv stabilirea prin vot majoritar al membrilor juriului a persoanelor cărora li se decernează Diploma de Excelență pentru întreaga activitate didactică și Diploma de apreciere pentru Învățătorul debutant al anului.
16.12.2016 Finaliștii vor primi e-mail-uri din partea organizatorilor, primind invitații la Gala Angelica Gherman, unde va fi anunțat marele câștigător.
19.12.2016 Gala „Angelica Gherman- Vor fi invitați toți finaliștii, iar marele câștigător al Premiului Învățătorul Anului 2016, precum și câștigătorii Diplomei de Excelență pentru întreaga activitate didactică, respectiv Diplomei de apreciere pentru Învățătorul debutant al anului, vor fi anunțați în cadrul Galei Angelica Gherman.

Toți finaliștii vor primi diplome de „Finalist al Concursului Învățătorul Anului 2016„. Marelui câştigător al Galei Angelica Gherman i se va decerna placheta „Învăţătorul Anului 2016”, alături de o finanţare de 1000 de lei. De asemenea, va primi  consultanţă și mediatizare gratuită din partea Asociaţiei B-Right Media  pentru un proiect educativ pe care îl va derula, în baza acestei finanțări, pe parcursul anului 2016. În cadrul Galei vor fi de asemeenea acordate: Diploma de Excelență pentru întreaga activitate didactică, respectiv Diploma de apreciere pentru Învățătorul debutant al anului

Toate informațiile privind documentele ce trebuie incluse în dosarul de candidatură și metodologia de aplicare sunt disponibile online, pe pagina de Facebook a Asociației B-Right Media, la adresa https://www.facebook.com/voluntariatbt.

           

Despre Angelica Gherman și despre eveniment

 

ANGELICA GHERMAN, în memoria căreia Asociaţia B-Right Media organizează anual această Gală, a fost şi va rămâne în amintirea tuturor ca o învăţătoare şi autoare de cărţi şcolare cu un palmares impresionant care cuprinde: 21 de cărţi şcolare apărute și patru în curs de apariţie, toate editate la Bucureşti; tiraje însumând peste 300.000 de exemplare distribuite în întreaga ţară şi în Republica Moldova, în librăriile tradiţionale şi virtuale; 37 de ani de carieră la catedră; sute de elevi cărora le-a îndrumat primii paşi în şcoală; diploma „Gheorghe Lazăr – clasa I”, obţinută în anul 2007 şi diploma „Educatorul Deceniului” decernată de Jurnalul de Botoşani şi Dorohoi, respectiv Diploma de Merit în domeniul Educaţie, acordată de Primăria Municipiului Botoşani la prima ediţie a Galei Valorilor Feminine, în anul 2009. Angelica Gherman s-a stins din viaţă la 1 martie 2012, după ce, timp de mai mulţi ani, s-a luptat cu o boală necruţătoare.

 

Gala Angelica Gherman a fost lansată oficial la 1 martie 2013. Câștigătoarele edițiilor anterioare sunt: 2013 – Bianca Ababei (Școala nr. 6 Grigore Antipa Botoșani), 2014- Mariana Agache (Școala nr. 14 Ștefan cel Mare Botoșani), 2015- Adriana Cojocariu (Școala Gimnazială nr. 13 Botoșani); Diploma de Excelență pentru întreaga carieră didactică – 2015- Elena Apăștinii (Școala Gimnazială nr. 13 Botoșani)

 

ASOCIAȚIA B-RIGHT MEDIA                 

25.11.2016

ASOCIATIA B-RIGHT MEDIA

Botosani, Aleea General Dumitru Vasiliu, nr. 2
Telefon: 0745204894

Comisia Europeană: Declarație comună cu ocazia Zilei Universale a copiilor

Sursa imaginii: http://www.westrii.com

Comisia Europeană – Declarație

European Commission – Statement

Joint Statement on the occasion of  Universal Children’s Day

Brussels, 20 November 2016

On the occasion of Universal Children Day on 20 November, Federica Mogherini, the High Representative of the Union for Foreign Affairs and Security Policy and Vice-President of the Commission, Neven Mimica, Commissioner for International Cooperation and Development, Dimitris Avramopoulos, Commissioner for Migration, Home Affairs and Citizenship, Christos Stylianides, Commissioner for Humanitarian Aid and Crisis Management, Vera Jourova, Commissioner for Justice, Consumers and Gender Equality, and Tibor Navracsics, Commissioner for Education, Culture, Youth and Sport, made the following statement:

We usually hear that children and youth are the future of our societies. The truth is that they arealso the present. Our children are agents of change within their families and communities and their right to be heard and to participate in a meaningful way to the development of society must be fully respected. 

This is why we expect all States to invest in ourchildren. Global peace and security cannot be achieved without fair and sustainable development and respect for all the rights of all children. 

Too many children are being left behind, because of poverty, because of discrimination – based on their gender, ethnic background, religion, the region of the country they live in, a disability or their sexual orientation. It’s our collective moral and political duty to keep working to tackle this challenges and to do it more and more effectively.

Too many children are left behind because of their migrant or refugee status. Currently, one in four asylum applicants in Europe is a child. Among the more than one million refugees who arrived in Europe in 2015, 31% were children, including 90.000 unaccompanied children. Migrant and refugee children need to be treated first and foremost as children. The protection of their rights in full respect of their best interests is a priority and a central element of our Common European Asylum System. The 10th European Forum on the rights of the child to be held on 29-30 November 2016 will focus on the protection of migrant and refugee children.

The New York Declaration for Refugees and Migrants contains an explicit commitment to ensure all children are receiving education within a few months of arrival. The European Union invests heavily in education and training in developing countries and its humanitarian funding for Education in Emergencies has helped nearly 4 million crisis-affected children around the world to access education and training.

Too many children are deprived of their rights to education: 124 million children in the world are out-of-school. This calls for a serious review of existing legislation, policies and practices to ensure that no direct or indirect discriminations impede the right of all children to education and vocational training. There should be equitable access for all girls, including those who are pregnant, children who are parents, children with disabilities, ethnic minorities and indigenous children, migrant and refugee children and children who have been deprived of their liberty.

The EU has already taken steps in this direction: including through developing strict guidelines, which make sure that any EU-funded projects aimed at protecting children are effective. But more than that, we aim to strengthen our partner countries’ capacity to protect the rights of all children in a comprehensive manner and at all levels. EU funds are effectively spent, if we manage to strengthen national systems in protecting children and their rights.

And too many children are forced to work. The ratification and effective implementation of ILO Convention 182 on the worst forms of child labour and ILO Convention 138 on the minimum age for employment are key in achieving the elimination all forms of child labour by 2025 and meeting the education targets set out in the 2030 Agenda. The European Union is committed to ending child labour, as confirmed by recently adopted Council Conclusions on Child Labour, and we welcome the IV Global Conference on Child Labour to be held in Argentina in November 2017.

Our children will be what we will help them to be. The world is what we and they make of it. It is a responsibility we all share – it is a duty we cannot elude.

 

*[Updated: 18/11/2016 at 14:50]

 

 

STATEMENT/16/3762

Press contacts:

General public inquiries: Europe Direct by phone 00 800 67 89 10 11 or by email

Traducere Google:

Declarație comună cu ocazia Zilei Universale pentru copii

Bruxelles, 20 noiembrie in 2016

Cu prilejul Universal Ziua Copiilor , la 20 noiembrie, Federica Mogherini , Înaltul Reprezentant al Uniunii pentru afaceri externe și politica desecuritate și vicepreședinte al Comisiei, Neven Mimica , comisarul pentru Cooperare și Dezvoltare Internațională, Dimitris Avramopoulos , Comisarul pentru Migrație , afaceri interne și cetățenie, Christos Stylianides , comisarul pentru ajutor umanitar și gestionarea crizelor, VeraJourova , comisarul pentru justiție, consumatori și egalitatea de gen, și Tibor Navracsics , Comisarul European pentru Educație, Cultură, Tineret și Sport, a făcut următoarea declarație:

Noi de obicei auzim că copiii și tinerii sunt viitorul societăților noastre. Adevărul este că ei arealso prezent. Copiii noștri sunt agenți ai schimbării în cadrul familiilor și comunităților lor și dreptul lor de a fi ascultat și de a participa într-un mod semnificativ la dezvoltarea societății trebuie să fie pe deplin respectate. 

De aceea ne așteptăm ca toate statele să investească în ourchildren. pacea și securitatea globală nu poate fi realizată fără o dezvoltare echitabilă și durabilă și respectarea tuturor drepturilor tuturor copiilor. 

Prea mulți copii sunt lăsați în urmă, din cauza sărăciei, din cauza discriminării – în funcție de sex lor, originea etnică, religia, regiunea țării în care trăiesc, un handicap sau orientarea lor sexuală. Este de datoria noastră colectivă morală și politică să continue să lucreze pentru a face față acestor provocări și să-l facă mai mult și mai eficient.

Prea mulți copii sunt lăsați în urmă din cauza statutului lor de migrant sau refugiat. În prezent, unul din patru solicitanți de azil în Europa este un copil. Printre cele mai mult de un milion de refugiați care au sosit în Europa în 2015, 31% au fost copii, inclusiv copii neînsoțiți 90,000.Migranți și refugiați copiii trebuie să fie tratați în primul rând ca și copii. Protejarea drepturilor lor , cu respectarea deplină a intereselor lor este o prioritate și un element central al sistemului nostru european comun de azil. 10 – lea  Forum european privind drepturile copilului care va avea loc la 29-treizeci noiembrie 2016 se va concentra asupra protecției migranților și a copiilor refugiați.

Declarația de la New York pentru Refugiați și Migranți conține un angajament explicit pentru a asigura tuturor copiilor primesc educație în termen de câteva luni de la sosire. Uniunea Europeană investește masiv în educație și formare în țările în curs de dezvoltare și a finanțării sale umanitare pentru educație în situații de urgență a ajutat la aproape 4 milioane de copii afectați de criză din întreaga lume pentru a avea acces la educație și formare profesională.

Prea mulți copii sunt privați de drepturile lor la educație: 124 de milioane de copii din lume sunt out-of-școală. Acest lucru necesită o revizuire serioasă a legislației, politicilor și practicilor existente, pentru a se asigura că nu discriminari directe sau indirecte împiedică dreptul tuturor copiilor la educație și formare profesională. Ar trebui să existe un acces echitabil pentru toate fetele, inclusiv cei care sunt însărcinate, copiii care sunt parinti, copii cu dizabilități, minoritățile etnice și a copiilor indigene, migranți și copiii refugiați și copiii care au fost privați de libertate.

UE a luat deja măsuri în această direcție: inclusiv prin elaborarea de orientări stricte, care asigurați-vă că toate proiectele finanțate de UE care vizează protecția copiilor care sunt eficiente. Dar mai mult decât atât, ne propunem să consolideze capacitatea țărilor noastre partenere pentru a proteja drepturile tuturor copiilor într-un mod cuprinzător și la toate nivelurile. Fondurile UE sunt cheltuite în mod eficient, dacă vom reuși să consolideze sistemele naționale în protejarea copiilor și a drepturilor acestora.

Și, prea mulți copii sunt obligați să muncească. Ratificarea și punerea în aplicare efectivă a Convenției ILO 182 privind cele mai grave forme ale muncii copiilor și Convenția OIM 138 privind vârsta minimă pentru ocuparea forței de muncă sunt esențiale în realizarea eliminării tuturor formelor de muncă a copiilor până în 2025 și atingerea obiectivelor educaționale stabilite în 2030 Agenda. Uniunea Europeană se angajează să încheie munca copiilor, astfel cum a confirmat prin concluziile Consiliului adoptate recent privind munca copiilor, și salutăm IV Conferința mondială privind munca copilului care va avea loc în Argentina, în noiembrie 2017.

Copiii noștri vor fi ceea ce ne va ajuta să fie. Lumea este ceea ce noi și ei fac din ea. Este o responsabilitate pe care împărtășim cu toții – este o datorie nu ne putem sustrage.

 

* [Actualizat: 18/11/2016 la 14:50]

 

 

DECLARAȚIE / 16/3762

Presă de contact:

Anchete publice generale: Europe Direct prin telefon 00 800 67 89 10 11 sau prin e – mail

%d blogeri au apreciat: